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Nous vous accompagnons pour Connaître, comprendre, encadrer et Mesurer

Pour plus de contrôle, de performance et de satisfaction, voici les étapes à parcourir ensemble pour mettre en place un programme de formation optimal :

1. Identification des besoins, des objectifs et des spécificités (protocole, spécialités) :

  • Soutien RH.

  • Proposition d'outils de mesure.

2. Utilisation des outils d'évaluation de performance, d'aptitude, de profil des candidats et des styles d'apprentissages (tests internationaux - TOEIC).

3. Établissement du plan de formation :

  • Standardiser le syllabus (temps de verbes, etc.).

  • Identifier les moyens didactiques disponibles (méthodes, stages corporatifs, immersion, etc.).

4. Comprendre les principes d'andragogie et de didactique de l'anglais/langue seconde :

  • La réalité de l'apprenant adulte, déduction induction, compétence versus performance.

5. Choix des ressources et le respect de certaines conditions :

  • Opter pour plusieurs fournisseurs.

  • Clarifier les champs d'expertise, les créneaux (protocole, etc.).

  • Les niveaux d'intervention des différents formateurs (CEGEPS, etc.).

  • Qualité, disponibilité, stabilité et "commitment" des formateurs.

6. Motivation et émulation du public (employés) :

  • Stratégies d'enseignement.

  • Savoir apprendre.

  • Plan d'émulation, de motivation et de reconnaissance.

  • Mise en application.

7. Utilisation des outils de mesure pour l'encadrement :

  • Choisir les outils de mesure, permettant de vérifier l'atteinte d'objectifs.